Liebe Leser*innen,

unsere Projektarbeit sowie das Handlungsfeld der Kindertagesbetreuung haben im Zuge der Corona-Pandemie einen Digitalisierungsschub erlebt. Vor diesem Hintergrund bildet das Thema Digitalisierung den Schwerpunkt dieser Ausgabe. Dabei gehen wir der Frage nach, welche Chancen digitale Medien für die frühkindliche Demokratie- und Vielfaltsbildung bieten und wo die Grenzen bzw. Risiken liegen.

In der Rubrik „Aktuelles“ präsentieren wir stolz die erste Folge der neuen Podcast-Reihe unseres Begleitprojekts sowie die Dokumentation unserer digitalen Leitveranstaltung beim 17. Deutschen Kinder- und Jugendhilfetag mit einem Graphic Recording.

Zudem stellt sich das Modellprojekt „Couragierte Kinder“ von Aktion Zivilcourage vor und zeigt auf, wie Kinderstimmen auch in Corona-Zeiten digital Gehör verschafft werden kann.

In unserem Interview mit der Kindheitspädagogin und Kitaleiterin Anja Behnert können Sie nachlesen, wie digitale Medien Demokratiebildung und dialogische Interaktionen in der Kindertagesbetreuung fördern können.

Zu guter Letzt finden Sie eine Reihe von Veranstaltungen für die (digitale) Weiterbildung, wie etwa die Online-Fortbildung unseres Kooperationspartners vom AWO-Bundesverband zu selbstreflexiver und vorurteilsbewusster Demokratieentwicklung.

Wir wünschen Ihnen eine anregende Lektüre und einen erholsamen Sommer!

Ihre Koordinierungsstelle

Digitalisierung in der Kindertagesbetreuung

In unserem Schwerpunktbeitrag beleuchten wir die Chancen und Grenzen digitaler Medien für die frühkindliche Demokratie- und Vielfaltsbildung.

Start unseres KiTa-Podcasts mit erster Folge zu Partizipation von Kindern in Krisenzeiten

Unsere neue Podcast-Reihe setzt sich mit aktuellen Themen einer inklusiven und vielfältigen demokratischen KiTa-Praxis auseinander. In der ersten Folge zeigt Prof. Dr. Raingard Knauer auf, wie Beteiligung von Kindern - etwa mit digitalen Medien - auch in der Corona-Pandemie möglich …

Dokumentation unserer DJHT-Leitveranstaltung „Wenn kleine Demokrat*innen in die Schule kommen“

Unser Fachforum im Rahmen des 17. Deutschen Kinder- und Jugendhilfetages (DJHT) zur Partizipation am Übergang Kita-Grundschule vom 19. Mai erfreute sich einer positiven Resonanz. In der Dokumentation finden Sie das Graphic Recording, die Präsentationen und zentralen Inhalte der Veranstaltung.

Blogbeitrag zum Beschluss der EU-Kinderrechtsstrategie und Kindergarantie

Der Rat der EU hat am 14. Juni die Empfehlung der Kommission zur Einführung einer Europäischen Kindergarantie angenommen. Unser Blogbeitrag zeigt die Bedeutung dieser Initiative, die im Rahmen der EU-Kinderrechtsstrategie vorgelegt wurde, für die frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung auf.

Erklärfilme zu vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung

Die Fachstelle Kinderwelten des Instituts für den Situationsansatz (ISTA) hat Erklärfilme zu verschiedenen Themen ihres Arbeitsfeldes entwickelt, etwa zu vorurteilsbewussten Kinderbüchern und Spielmaterialien.

Im Porträt: Modellprojekt „Couragierte Kinder - ein demokratiefördernder Ansatz für Kita, Hort und Grundschule“

In dieser Ausgabe stellt sich das Modellprojekt „Couragierte Kinder“ des Aktion Zivilcourage e.V. aus dem Bundesprogramm „Demokratie leben!" vor. Das Projekt fördert die Sozialkompetenzen von Kindern und berät Fachkräfte-Teams u.a. zu vielfaltssensibler Pädagogik, wertschätzender Kommunikation und Konfliktlösestrategien.

16.-17.09.2021: Kinderrechte-Kongress online

OUTLAW.die Stiftung richtet den Kinderrechte-Kongress 2021 unter dem Titel „Aufwachsen - Gerecht - Gestalten. Kinderrechte in Alltag und Politik“ aus mit Bezug zur Debatte um die politischen und gesellschaftlichen Herausforderungen für ein gerechtes Aufwachsen von Kindern. Die Anmeldung ist bereits …